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还记患上八月尾,我带着满怀向往,迈进东华理工大学的大门。着实使命提及来是比力的重大的,但在实现使命的历程中仍是有良多的难题的。我不断坚持给学生一个好的师范,期望从我这走进来的都是及格的学生,都是一个个大写的人。

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三、在教学中要处置好幼儿的主体位置及教师的主导位置,以多种方式向导幼儿有兴趣的退出行动,并自动去学习,更好地因材施教,因人施教。反之,则能发挥出超强的实施能耐,使团队胜人一筹。在有限的光阴吃透课本,相助撰写教案,以组品评辩说定搞,每一总体凭证本班学生情景说课、主讲、自评。

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